2–4 марта преподаватели кафедры английского языка в сфере юриспруденции Международно-правового факультета МГИМО-Одинцово доцент А.Л. Морозова и старший преподаватель Н.В.Синицына приняли участие в работе II Международной научно-практической конференции Совета молодых ученых МГЛУ «Инязовские чтения — 2023». Цель конференции: популяризация научных исследований в области гуманитарных наук, а также обсуждение теоретических и прикладных аспектов, возникающих в ходе научных исследований.

В ходе работы конференции планируется обсуждение широкого спектра вопросов, находящихся на пересечении различных наук:

• Современные направления языкознания;
• Иностранные языки: лингводидактика и педагогика;
• Иностранные языки в эпоху цифровизации: цифровая лингвистика;
• Актуальные проблемы межкультурной коммуникации: перевод, переводоведение;
• Литературоведение сегодня: теория, тенденции, направления;
• Ключевые направления развития современного востоковедения;
• Культура, образование и идентичность в XXI веке: направления развития, дискурсы, репрезентации;
• Вопросы социологии и психологии в эпоху цифровизации;
• Социально-политические процессы и аспекты международных отношений в современной мире;
• Профессиональная коммуникация в юридических и экономических науках;
• Современные вопросы информационной безопасности.

А.Л.Морозова и Н.В.Синицына поделились накопленным опытом применения VR-технологий в обучении диалогической речи студентов МГИМО-Одинцово в рамках самостоятельной работы. Напомним, что в осеннем семестре 2022/23 учебного года коллектив МГИМО-Одинцово реализует уникальный проект, нацеленный на внедрение инновационных VR-технологий в образовательный процесс в области реализации языкового образования, в рамках Лингвистической лаборатории ФЛМК как части проекта «Цифра в образовании» программы Приоритет 2030. Настоящий VR-эксперимент является частью трека Лаборатории ФЛМК по Корпусной лингвистике. Лингвистическая лаборатория (ФЛМК) включает: Трек 1. Корпусная лингвистика: (а) создание корпусов и онлайн глоссариев; (б) создание корпуса учебных сценариев для VR-технологий. Трек 2. Медиалингвистика.

Целью указанного педагогического эксперимента выступило создание корпуса учебных сценариев для VR-технологий в ходе исследования возможностей обучения элементам диалогической речи (линейный диалог) посредством применения VR-технологий (VR-очки) и программно-аппаратного комплекса виртуальной реальности «Автоматизированная система для создания сценариев обучения виртуальной среды модуль симуляция для отработки коммуникативных навыков в виртуальной реальности» (патент на изобретение №2721897, hrvr.academy, партнер-разработчик платформы VR Supersonic).

Обозначенный программно-аппаратный комплекс используется в рамках самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» на программах бакалавриата на 3-м курсе Факультета лингвистики и межкультурной коммуникации (кафедра лингвистики и переводоведения) и 2 и 4 курсах Международно-правового факультета (кафедра английского языка в сфере юриспруденции) МГИМО-Одинцово.

По итогам мероприятия ожидается публикация статей в сборнике материалов конференции.

Кафедра английского языка в сфере юриспруденции